メモ(各ノートの概要等)
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UnitNoteの開発者です。

がんばって作っています。
XのAI、Grokを試しに使ってみたら、大変面白い展開になったのでシェアします。

AI安全制御の話から始まり、気候変動対策、資本主義のアップデート方法へと話は進み、最後には、(不可能としか思えない)気候問題解決も、こんなシナリオならあるいは・・とも思えるアイデアへと収束します。

このシナリオを実現する方法はないでしょうか?
我々人類に残された時間は、あと僅かです。
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#### **各ノートの概要等**


| 大項目 | 小項目 | ノート | コメント |
| -------- | -------- | -------- | -------- |
| ② 論点別対話(with chatGPT)  | | | 各論点を深掘りするために、ChatGPTと対話した結果を整理しています。 |
| | 気候変動 | | 気候変動に関する論点を深掘りしました。 |
| | | [データ] CO2排出 - Our World in Data [ > Note ](https://unitnote.com/task_cal?sitem=59013) | 「Our World in Data」サイトの、「CO2排出」ページから、主なグラフをピックアップしました。 |
| | | [データ] その他(気候関連) [ > Note ](https://unitnote.com/task_cal?sitem=59020) | 「Our World in Data」サイトの、その他各ページへのリンクと、いくつかのグラフをピックアップしました。 |
| | | [対話] 気候変動の課題と解決 [ > Note](https://unitnote.com/task_cal?sitem=59145) | Tipping pointsの効果等が、IPCCの将来予測等には「ほぼ含まれない」という事で、大変「控えめな予測」になっているという問題があるようです。その是正すべき方向性や、また気候問題解決に向けて社会がどう動いていくべきか、等について対話しています。 |
| | | [対話] AMOC崩壊、気候変動の捉え方 [ > Note ](https://unitnote.com/task_cal?sitem=59187) | AMOC(大西洋子午面循環)の崩壊とその影響について尋ね、そこから、地球環境を生命体のように捉えたリスク管理の必要性(突然死を防ぐ)について掘り下げている対話です。 |
| | | [対話] 生態系と農業(家畜生産) [ > Note ](https://unitnote.com/task_cal?sitem=59188) | 現在、生態系が直面している危機的な状況および人間社会への影響と、それに対する対策等についての対話です。特に影響の大きい牛肉生産の問題や、その対策等についても掘り下げています。 |
| | | [対話] 氷の融解と水問題 [ > Note ](https://unitnote.com/task_cal?sitem=59190) | 氷河の融解による海面上昇その他の影響について、また世界で進行する水不足と、気候変動による状況悪化など、についての対話です。 |
| | | [対話] 気候変動による温度上昇の捉え方[ > Note ](https://unitnote.com/task_cal?sitem=61024) | +1.5度の平均気温上昇が、+2度になり、+3度になることで、何が変わるのでしょうか。日常感覚で捉えれば、大した差ではない様にも思えますが実際は大きな違いになります。その辺りについての対話です。 |
| | | [対話] 現行の削減計画に潜むリスク(1)[ > Note ](https://unitnote.com/task_cal?sitem=61002) | 現行の気候計画は多くの楽観的仮定に依存しており、科学的に見れば「断崖絶壁に立っている」状況だと言えます。それら楽観的仮定の内容についての対話です。 |
| | | [対話] 現行の削減計画に潜むリスク(2)[ > Note ](https://unitnote.com/task_cal?sitem=61022) | (同上) |
| | | [対話] 気候変動の未来(1) [ > Note ](https://unitnote.com/task_cal?sitem=61058) | 気候変動はすでに非線形的加速フェーズに入りつつあり、2030年頃に+2°C、2050年に+3°Cへ到達する可能性が現実的になっています。これは文明崩壊の道であり、ますます時間切れが迫る中、私たちに何ができるのか?について考えた対話です。 |
| | | [対話] 気候変動の未来(2) [ > Note ](https://unitnote.com/task_cal?sitem=61082) | (同上) |

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